虽然还有两三个月这学期才结束，但省城很多大四学生就已经没有课了。很多大四同学在“第七学期”处于“放养”状态，有人甚至整天泡在网吧里上网。  大四了，无非是大学末班车，对不少同学来说，可可能是求学生涯的最后一段路，换句话说，也是感受学校教育，老师温情最后的机会。基于大四学生的年龄机构和自我选择自我决定的能力，笔者以为，对大四学生，学校可以不管，但是，决不能不顾。     “不管”是 ....

在中国教育下的我们，就像是孙悟空，在父母的五指山中生活了很久很久，在对自由向往的力量的趋使下，去西天取经求学。就认识了后来的师父（老师）、师弟（同学），而师父总是自以为是地认为他什么都对。或许只有师弟能理解我们吧！而在后来的取经求学的路上，我们在师父眼中有了期望，在师弟中有了感情，就在这种期望和感情下，我们麻木地往前走，到他们口中所谓的大学去取经，最终磨灭了自己的天性！屈服于这个世界的潮流！ 王朔有句话，我很喜欢:我们心安理得地坐在教室里学习那些将来注定要被忘记的东西！所以,人不要有全才,但不可 ....

在我的生活和工作中，有几句话对我来说有十分重要的指导意义，我愿意来和大家分享一下。              第一句是：优秀是一种习惯。              这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成的，是家庭影响和教育 ....

　比利时的一家杂志，曾对全国60岁以上的老人搞了一次专题调查。调查的题目是："你最后悔的是什么？"并列出了十几项生活中容易后悔的事情，供被调查者选择。于是，就出现了这样一个结果。 　　有72％的人后悔年轻时努力不够，以至事业无成。 　　由此我想起一个故事，说有一个40岁的人被医生告知患了绝症，最多再活三年时间。因此他为了使自己最后的生命更有意义，便拟出一个"三年要做十件事"的工作计划。其中包括写一本书、学一门外语、搞一项发明、办一个工厂、游30座名山、看50个城 ....

   首先，摘抄的是王菲的一首歌的歌词：    有时候，有时候，我会相信一切有尽头    相聚离开，都有时候，没有什么会永垂不朽。    可是我，有时候，宁愿选择留恋不放手，    等到风景都看透，也许你会陪我看细水长流……    然后，我们进入正题……    凡是的喧嚣与明亮，世俗的快乐和幸福。如同 ....

读书——人生的追求之道 何满子在《这事务须相信》中以其亲身经历告诉中学生：读书要趁年轻的好时光。两次提到“你倘有所求”，“希望有追求的中学生都能听取我的劝告”。 追求，实是读书与不读书的心里动因，是开卷有益无益的认识前提。（陈日亮《我即语文》第288页） 诚哉此言，中学生如此，教师亦如此。就说现在学校开展的读书活动，读书之道，倒并不是真的为了追求颜如玉、黄金屋。在信息爆炸的时代，一桶水远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任 ....

一个男孩子出生在布拉格一个贫穷的犹太人家里。他的性格十分内向、懦弱,没有一点男子的气慨,非常敏感多愁,老是觉得周围的环境都在对他产生压迫和威胁。防范和躲灾的想法在他心中可谓根深蒂固,不可救药。 男孩的父亲竭力想把他培养成一个标准的男子汉,希望他具有风风火火、宁折不屈、刚毅勇敢的特征。 在父亲那粗暴、严厉且又很自负的斯巴达克似的培养下,他的性格不但没有变得刚烈勇敢,反而更加懦弱自卑,并从根本上丧失了自信心,以致于生活中每一个细节、每一件小事,对他来说都是一个不大不小的灾难。他在困惑痛苦中长大,他整天 ....

（一） 　　 　　之前我有相关的论述，一个人好象一本打开的书。形式上的美是装帧、封面设计的美，它可以吸引人的第一注意。但内容上的丰富，有趣，是否具有“可读性”，则是保持该书持久吸引力的关键。 　　需要强调的是，这里所说的“可读性”是针对普罗大众而言的。 　　比如，钱钟书的《围城》是可读的，内涵丰富，深入浅出，让人难以卒读，但他的《论学文选》则相反。 　　可见，“可读性”并非高深莫测，而是： 　　一是，要让人能够理解你。能够读 ....

    记得从前看过一段话，虽然不能完整背诵，可是却常常想起。     有人像胡萝卜，表面看起来坚强，可是放到热水中煮很快就变软了。     有人却像鸡蛋，原本一碰就碎，放到热水里煮过反而变得坚强了。     有人像咖啡豆，用水煮过反而改变了水的颜色，使水有了和自己一样的颜色。